亲子游学营常用指南「多图」

中国旅游景点 ：

中国的景观旅游资源相当丰富。这些风景名胜区从不同的角度可以有不同的划分，以其主要景观的不同，大体上可分为如下八种类型：

1.湖泊风景区（白洋淀、杭州西湖、武汉东湖，新疆天山天池、青海湖、丹江口水库)

2.山岳风景区（燕山、泰山、衡山、华山、阿里山)

3.森林风景区(西双版纳、湖南张家界、河南宝天曼、四川卧龙、湖北神农架）

4.山水风景区(桂林漓江、长江三峡、武夷九曲溪）

5.海滨风景区(海南天涯海角、厦门、大连)

6.休闲疗养避暑胜地(河北北戴河、江西庐山)

7.***寺庙名胜区（九华山、敦煌莫高窟、洛阳龙门、嵩山、武当山等）

8.革命纪念地(延安、涉县、西柏坡、遵义)。

旅游的方式有哪些？

观光型旅游者：

这类旅游者以欣赏游览异国他乡的名胜古迹、风土人情等为主要目的，同时还可以与购物、文娱、调查、公务等相结合，是世界i上***陈旧、***常见、***根本的旅游者类型，也是我国旅游者类型的主体。

文娱消遣型旅游者：

这类旅游者以松弛精神、享用暂时变换环境所带来的欢娱为主要目的。由于文娱消遣型旅游可以调理人们的生活节拍，摆脱日常紧张任务带来的懊恼，该品种型的旅游者日趋增多。

文化知识型旅游者：

这类旅游者是一种旨在察看社会、体验民族民俗民风、丰厚历史文化积聚、增长知识的旅游形式。文化知识型旅游者的主要目的是经过文化知识旅游达到积极的休息和文娱，同时取得知识的启迪和充实。

拓展旅游又称为体验式旅游。 它以旅游为依托，又不同于纯粹的旅游。是以的形式，让人们在享受自然风光的同时，通过体验一个个富有趣味性、刺激性的项目，在自然开放的氛围中达到身心的双重放松。

与传统旅游相比，拓展旅游不局限于游山玩水，而是更强调游客的主拓展旅游动性和参与性。主要利用自然环境以及各种人工创设的情境，让队员们在各种精心设计的活动中解决问题、应对挑战。这是一个体力与脑力活动相结合、个人挑战和团队合作相结合的过程。对游客而言，项目的参与不但能激发个人的勇气、力量和潜能，还可以加强团队成员间的默契、投入、沟通和热情，体现“众志成城”的协作精神。